Vadovėlių grąžinimo tvarka IE, IF, IG, IH

 

Vadovėlių grąžinimo tvarka trečiokams

 

Leidinių grąžinimo tvarka antrokams ir IA,IB,IC,ID

 

Leidinių grąžinimo tvarka ketvirtokams

 

Lietuvių kalboje žodžiai...............

 ........................knygnešys ir knygnešystė turi ypatingą vietą. Kitos Europos kalbos (apie Afriką nieko nežinau) tokių žodžių net neturi.

Nors ir mūsuose laikais, kai knygą daugumai reikia įbrukti, o ne atnešti, kad paimtų, minėti žodžiai gali atrodyti išblėsę.

Bet tik gali.

Sisteminis, ilgalaikis, sąmoningas tautos priešinimasis kalbą naikinančiai sistemai turi būti žinomas ir gerbiamas.

Kaip pavyzdys, kurį, tačiau, taip sunku būtų pakartoti...

Šį kartą mokiniai skaitė autentiškas knygnešių istorijas, dėliojosi apibendrintą knygnešio portretą, bandė suprasti pasirinkimo "nešti knygas" pasekmes tiek knygnešiams, tiek jų šeimų nariams.

Puikus papildymas vadovėlio medžiagai.

Tautodailininkas, kryždirbys.......

 ........... liaudies meistras, drožėjas, skulptorius, tradicinės kultūros puoselėtojas, buvęs Garliavos Juozo Lukšos gimnazijos mokytojas ir šiaip - labai sąmojingas ir nuoširdus žmogus lankėsi bibliotekoje - Adolfas Teresius:

Gimnazijos bibliotekoje turime dvi knygas, kurios susijusios su svečiu - viena - solidus jo paties darbų albumas, kita - knyga apie vyresniąją seserį - Editą Reginą Teresiutę:

Kviečiu imti ir skaityti

 

"Pasauliu netikiu, o............

 ...................pasaka tikiu" (H. Radauskas)

Ši  poeto įžvalga paskatino patyrinėti pasakas atidžiau: skaitėme įvairių pasaulio tautų pasakas, dėliojome jų herojus, jų sutiktus gyvūnus, augalus, išgyventas situacijas ir nutikimus tam, kad rastume kažką esminio, kas svarbu buvo visoms tautoms, arba kažką visai skirtingo: