2019 m. vasario 15 d., penktadienis

Minime dvi Vasario 16-osios Deklaracijas

Praeitais metais šventėme 1918 metų vasario 16-osios Lietuvos valstybės atstatymo  šimtmetį.
Šiemet sukako 70 metų nuo tos dienos, kai į vienintelį Lietuvos partizanų suvažiavimą susirinkę partizanų vadai pasirašė Lietuvos Laisvės Kovų Sąjūdžio vasario 16-osios deklaraciją.





Šventinėje istorijos pamokoje kalbėjome apie abi šias viena už kitą mums brangesnes datas, lyginome jų pasirašymo aplinkybes, pasekmes mūsų valstybei ir deklaracijų signatarams: 



gilinomės į šių deklaracijų tekstą:



bei LLKS deklaracijos signatarų likimus:




2019 m. vasario 14 d., ketvirtadienis

Negali būti, kad tai baigtųsi tik gyvenimu.......L. Tolstojus

Vasario 14-tosios, Švento Valentino dienos proga mūsų gimnazistas Joris Martynovas, paprašytas rusų kalbos mokytojos Jūratės Burinskienės, nupiešė keletos rusų literatūros klasikų žmonų - jų mūzų, pagalbininkių, bendražygių - portretus:



Tiek daug likimų sutilpo ant šio stalo...... - žiūrėjome į šių žmonių veidus:



Skaitėme ir vertėme žodžius, kuriuos šie žmonės sakė vienas kitam ir kurių verta mokytis mums patiems:




O portretų autorius Joris gavo ypatingai daug mokytojos paaiškinimų:



2019 m. vasario 8 d., penktadienis

Tremties istorija ir sugrįžęs dokumentas

Gimnazijos bibliotekoje turime šią knygą:



Joje - viena iš daugelio tragiškų mūsų tautos tremties istorijų: grupelė "priešų" - mama su dviem mažamečiais vaikais - lieka palikti likimo valiai Sibiro platybėse.....
Praėjus daugiau nei 70-čiai metų po prisiminimų autorės tėčio mirties Rešiotų lageryje, likimas  atidavė šeimai dokumentą - tėčio pasą.
Istoriją apie tai galite paskaityti čia:

Dokumentas sugrįžo.....


Ir būtinai paskaitykite šią knygą.

2019 m. vasario 5 d., antradienis

Muzika-tekstas-kinas

Ryšio tarp šių išvardintų dalykų, padedančio geriau suprasti kalbą, ieškojome rusų kalbos pamokoje: bandėme įvardinti jausmus, klausantis romantiško valso ar žiūrint klasikinio siaubo filmo fragmentus:

Paklausę dainos, stengėmės ne tik suprasti visos jos žodžių turinį, bet ir savarankiškai pažodžiui užrašyti priedainį:



Didžiausių pastangų prireikė skaityti ilgą, bet turiningą eilėraštį kartu su jį skaitančiu autoriumi - pabandyk suspėti, kad gudrus: